a Competição educacional Em nome da investigação científica que se promoveCompromisso ativo E a Paixão dos jovens estudantes pelas disciplinas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).especialmente em biotecnologia: foi assim Loucura pela ciência Para escolas que participaram no projeto que promoveu Fundação Diasorinuma empresa italiana que trabalha há mais de 50 anos na área de diagnóstico molecular e imunológico em todo o mundo.
o Tópico em foco O ano letivo recém-encerrado direcionou o trabalho dos alunos para um estudo aprofundado de Biotecnologias brancas, vermelhas e amarelas. Em particular, testei as próprias classes por meio de Proposta de ideia, design e implementação Uma série de atividades laboratoriais a serem realizadas no laboratório da própria escola, o que reforça a importância de… Pesquisa científica e tecnológica Para o bem-estar das pessoas.
O projeto, na verdade, é uma proposta educativa que promove Trabalho de pesquisa laboratorial entre as novas geraçõesRecompensar os interesses científicos de meninas e meninos entusiasmados e ativar os espaços escolares como ambientes benéficos para eles Orientação educacional e vocacional De forma prática e estimulante.
Aqui está a classificação dos três Escolas vencedoras Quem ganhou os prêmios da competição:
1. Instituto G. TERRAGNI de Olgiate Comasco (CO) com o projeto Exército de Libertação Popular: Um futuro sustentável?;
2. IISS Leonardo da Vinci Scientific High School em Maglie (LE) com o projeto Cicatrização proativa: cola cirúrgica multicomponente para proteção ativa de feridas;
3. Escola Secundária de Ciências Aplicadas Isaac Newton em Chivasso (TO) com o projeto Estudo probiótico de última geração (VLS#3) em cepas de Lactobacillus estudadas em um ambiente líquido dinâmico 3D.
Parabéns às escolas vencedoras!
Em causa está a implementação do seu laboratório de ciências 50.000 euros Para a escola que conquistou o primeiro lugar 30.000 euros Para o segundo e 20.000 euros Para o terceiro com Fornecimento de consumíveis relacionadas com atividades de ensino laboratorial (máximo 5.000€, 3.000€ e 2.000€ por ano durante 5 anos).
Além disso, Um Um montante igual a 10.000 euros Para adquirir pequenas ferramentas e diversos materiais de laboratório em Cinco escolas finais Quem não é ganhador dos três primeiros prêmios:
- Escola Secundária Eletiva da Escola Galilei de Ciências Aplicadas – Vetrone di Benevento (BN)
- Escola Secundária Científica “N. “Braucci” de Kivanu (NA)
- Escola secundária científica “A.” “Farnese” de Vitrala (VT)
- Ensino secundário científico, ciências aplicadas opção “B”. Varchi” de Montevarchi (AR)
- Escola Secundária Científica “Zoia Majorana” com Opção de Ciências Aplicadas em Merano (VE)
a agradecimentos especiais Para todas as escolas que participaram no projeto, demonstrando empenho e dedicação à iniciativa dedicada Valorizando a paixão pelas ciências da vida E Orientação para especializações STEAM!
lá O desafio final O projeto foi implementado em 23 de maio de 2024 na Officine Grandi Riparazioni de Torino, a convite de 8 equipes finais Apresentar seu projeto no palco diante do público e do júri que eles colocaram à prova Alunos e professores Com perguntas e feedback ao vivo.
Veja o Desafio da Ciência Louca 2024 Com a apresentação dos projetos e a cerimônia de premiação das equipes qualificadas:
Joana Costa é autora no Barcelos na Net, onde acompanha notícias, política, negócios, tecnologia, desporto e estilo de vida. Dedica-se a produzir conteúdos claros, atuais e relevantes, oferecendo aos leitores informação útil sobre os temas e acontecimentos que marcam a atualidade.
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