Como se sabe, desde o início da guerra na Ucrânia, o nosso país está empenhado em acolher os menores que fogem do conflito e garantir a sua integração nas instituições do Sistema Nacional da Criança. Educação para garantir a continuação do percurso educativo iniciado no seu país de origem e encorajá-los Integração gradual nas comunidades escolares anfitriãs.
Neste sentido, vale ressaltar que foi recentemente recebido por esta administração, através… Presidente do Grupo de Alto Nível da UE sobre Educação e Formação (HLG Exmo. Educação e treinamento), Documento do Ministério da Educação e Ciência da Ucrânia Contém recomendações metodológicas relativas à educação de estudantes refugiados nos países Europeus por causa do conflito.
Em particular, reconhece o documento como uma opção válida para fins de continuidade de estudos Alunos e estudantes refugiados, educação em tempo integral de acordo com as regras Para o sistema escolar do país anfitrião. O documento também especifica que neste caso será assim Exclusivamente Legislação do país anfitrião que regula obrigações e métodos de participação Na escola e organizando o percurso educativo de acordo com as suas normas legais.
Além disso, o documento prevê uma série de disposições destinadas a facilitar o reconhecimento, no sistema ucraniano, dos resultados de aprendizagem e dos diplomas que os estudantes podem obter. nos países anfitriões.
Ao enviar documentos recebidos, solicitamos SS.LL. Do desejo de publicar decisões do Ministério ucraniano e indicadores relevantes para as comunidades escolares localizadas nas respectivas jurisdições, tendo o cuidado de garantir que os alunos e As famílias ucranianas estão lá.
Veja a nota
Veja o documento emitido pelo Ministério Ucraniano

Joana Costa é autora no Barcelos na Net, onde acompanha notícias, política, negócios, tecnologia, desporto e estilo de vida. Dedica-se a produzir conteúdos claros, atuais e relevantes, oferecendo aos leitores informação útil sobre os temas e acontecimentos que marcam a atualidade.

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