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Cérebro: Até as crianças sabem prever o futuro

Cérebro: Até as crianças sabem prever o futuro

Quando alguém bate à porta, sabemos que uma figura humana aparecerá logo depois na soleira; Quando dirigimos e ouvimos as sirenes, ficamos alertas para uma ambulância ou um carro da polícia. Essa capacidade de prever é inerente a todos os seres humanos: mas a partir de que idade podemos? antecipação O que acontecerá com base em nossas percepções? Um estudo da Universidade de Pádua, a primeira a pesquisar o tema, mostrou que a partir dos quatro meses podemos antecipar eventos com base nos sons que ouvimos. Os resultados da pesquisa foram Publicado em Relatórios Científicos.

Cérebro preditivo. Quando percebemos sons ou vemos imagens, apenas uma pequena parte do cérebro (cerca de 1 a 5%) processa o que vemos ou ouvimos: 95% de nossas mentes estão envolvidas em prever o que pode acontecer. Assumir o que vai acontecer nos ajuda a melhorar nossos recursos mentais e físicos, preparando-os para reagir melhor e mais rápido aos acontecimentos. “Esse ciclo contínuo de atualização e verificação de previsões é conhecido na literatura como cérebro preditivo (Isso ao dizer cérebro preditivonota do editor) e define o delicado equilíbrio que regula a interação entre nosso mundo interior e tudo o que nos é externo”, explica Giovanni Mento, coordenador do estudo.

vozes e rostos. Para entender em que idade essa capacidade preditiva estava presente, os pesquisadores analisaram a atividade elétrica dos cérebros de três grupos de pessoas – adultos e crianças de nove meses e quatro meses. Em seguida, eles realizaram um eletroencefalograma (EEG) no cérebro dos participantes, enquanto visualizavam imagens de rostos e objetos em um computador depois de ouvir vozes e sons não humanos. Os resultados mostraram que mesmo em bebês de quatro a nove meses, os neurônios foram ativados antecipando o evento de acordo com o som audível: após ouvir o som de uma voz humana, por exemplo, os pequenos perceberam que veriam a imagem de uma pessoa na tela. Teresa Varoni, autora da pesquisa, conclui: “Esta competência inicial é um pré-requisito essencial na evolução humana, a fim de garantir que outras competências semelhantes possam ser comunicadas imediatamente”.

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